Noticias porteñas
María Marta Bunge, es la coordinadora de Reverdecer un Proyecto de Extensión de la Facultad de Agronomía UBA que trabaja en el Complejo San Martin desde el 2012. Es docente de la Facultad de Agronomía. Le pedimos que explique todas las instancias educativas desarrolladas con personas detenidas y en que consiste el programa que llevan…
Entrevista a Damián Rilo candidato a legislador por Unidad Porteña En Boyacá 1121, a metros de Gaona funciona un local partidario de la agrupación Solidaridad más Igualdad, cuyo referente es Damián Rilo que se presenta como candidato a legislador por el frente Unidad Porteña. Damián, junto a los vecinos realizan en la sede de Boyaca…
El problema de la falta de vacantes en escuelas públicas de la ciudad se vien agravándo desde hace cuatro años y produce que muchos chicas y chicos tengan que ir obligatoriamente a escuelas privadas parroquiales o de otra orientación, pero pierden la oportunidad de educarse en escuelas del estado. En el año 2016 fueron 11.432 los aspirantes que…
En los registros del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, existen contratos del Ministerio de Educación que certifican el alquiler de 59 edificios para ser utilizados como escuelas públicas. En el Distrito Escolar N°14, al cual pertenece La Paternal existen en alquiler 8 edificios a un costo de $ 3.460.000 anuales. Los edificios están…
Casi como una reivindicación de los peores tiempos de represión en la Argentina, el domingo 9 de abril docentes que estaban instalando una escuela itinerante para cambiar la modalidad de paro por la de explicar a la sociedad sus derechos y los reclamos de sueldo digno, el gobierno nacional, a través de la policía de…
Con serios rumores de que nuevamente habrá faltantes de vacantes en las escuelas públicas de la ciudad, del orden de mil lugares en las escuelas primarias, oficialmente se ha dado la siguiente guía de inscripción. El gobierno de la ciudad ha informado que la inscripción del ciclo lectivo 2017 se extiende desde el 1…
Por Walter Oroño* El cargo de Asistente Celador está bajo la supervisión del área de Educación Especial y regido por el principio de inclusión educativa, y entiende a las diferencias como posibilidades de intervención que pueden reducirse o eliminarse. El rol de los Asistentes Celadores es “educativo- asistencial” y su función está vinculada a…